Знакомство с предметом основы светской этики

Вы точно человек?

знакомство с предметом основы светской этики

Презентация к семинару "Основы религиозных культур и светской этики" . знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской . Комплексный учебный предмет состоит из 6 модулей. Знакомство с новым предметом "Основы религиозных культур и светской этики" (родительское собрание). На первом родительском собрании. Урок №2 «Знакомство с учебником «Основы светской этики» понятиями, без которых изучение нашего предмета невозможно.

Пришли в деревню немцы, каратели.

знакомство с предметом основы светской этики

Накануне на дороге убили двух немецких солдат. С вечера согнали баб, велели рыть яму на опушке леса. На квартиру к одной пожилой женщине поставили несколько солдат. Её мужа вызвал полицай и повёл в контору, оказалось, туда согнали ещё двадцать крестьян. Она до утра не спала — немцы нашли в подполе лукошко с яйцами и склянку мёда, сами растопили печь, жарили яичницу, пили водку. Потом тот, что постарше играл на губной гармошке, остальные стучали ногами, подпевали.

На хозяйку они не смотрели, словно она не человек, а кошка.

Знакомство родителей с содержанием модулей ОРКСЭ

Утром, когда рассвело, они стали проверять автоматы, один, тот, что постарше, неловко дёрнул за спусковой крючок и выстрелил себе в живот. Кое-как немцы перевязали раненого, положили на кровать. Тут их всех позвали. Они знаками велели женщине смотреть за раненым. Женщина видит, - его придушить ничего не стоит: Потом вдруг открыл глаза и ясно так сказал: И подала ему воды.

Какие качества характера, по мнению автора, должны быть у обыкновенного человека? Как иначе вы бы назвали этого человека? В жаркой, сухой степи стоял колодец, к которому часто приезжали путники, пили воду, благодарили деда, хозяина этого колодца. Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться.

На другой день подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец и поехал.

Презентация к семинару "Основы религиозных культур и светской этики"

В полдень проезжал мимо другой хозяин. Он достал ведро, привязал к веревке, напился сам, дал напиться деду и внуку; спрятал ведро и поехал. Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца. Как вы думаете, поможет ли человеку соблюдение названных в ней правил стать добрее? Можете использовать в ней те правила, которые предложены в данной памятке.

Старайся видеть в людях, прежде всего, хорошее и доброе! От этого все окружающие становятся добрее и симпатичнее. Будь добрым к людям! Похожие презентации Показать еще Презентация на тему: Содержание нового предмета обеспечит знакомство учащихся с духовными традициями многоконфессионального народа.

Все это должно преследовать общую цель: В статье 14 Конституции РФ говорится о том, что религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. В государственных и муниципальных общеобразовательных школах в качестве учителей могут работать лица, имеющие специальное педагогическое образование и профессионально, на постоянной основе занимающиеся обучением и воспитанием школьников.

Презентация к семинару "Основы религиозных культур и светской этики"

Приход в государственные и муниципальные школы священнослужителей исключен положениями Конституции РФ, а также существующими нормами профессионально-педагогической деятельности. Оно не вероучительно, а представляет собой знание об исторических и культурологических основах определенной религии.

Выбор веры — это частное дело гражданина, он может происходить только за пределами государственных и муниципальных школ. Модульное построение нового учебного предмета реализует неотъемлемое право гражданина демократического государства на свободный выбор и отражает особенность России как великой страны с богатыми и разнообразными духовными традициями.

В каждой семье свои традиции, мировоззренческие или религиозные предпочтения. Слайд 13 В возрасте 10 лет ребенок становится младшим подростком.

знакомство с предметом основы светской этики

Этот возрастной период сменяет детство и продлится примерно до 12 лет. Младший подростковый возраст учащиеся IV классов — один из самых сложных периодов развития школьников. В это время ребенок одновременно переживает два кризиса — возрастной и образовательный. В дополнение к этому внешняя информационная среда оказывает на ребенка и семью не всегда позитивное воздействие.

Возрастает самостоятельность, разнообразными, содержательными становятся отношения с людьми и миром, укрепляется ответственное отношение к себе, другим людям, формируются общественно-значимые мотивы деятельности, сознательное отношение к себе как члену общества. Внутри них действуют определенные нормы морали, основанные на обязательствах, интересах, страхе потерять поддержку группы.

За пределами группы все позволено, хорошо морально то, что содействует решению ее задач.

Знакомство родителей с содержанием модулей ОРКСЭ

Трудно поверить, что школьный предмет, изучаемый в классах способен оздоровить нравственную атмосферу российского общества. Что бы Вы посоветовали хозяину, у которого есть одно зерно пшеницы, а его семья питается скудно?

  • Вы точно человек?
  • Знакомство с новым предметом "Основы религиозных культур и светской этики" (родительское собрание)

Всего одно зернышко - ни семью накормить, ни самому насытиться. Что же, выбросить его как бесполезное?

знакомство с предметом основы светской этики

Добрый хозяин посадит зерно в землю и будет ухаживать за растением. В следующем году у него будет уже тридцать зерен, через год девятьсот, еще через год он засеет зерном все поле и получит обильный урожай. Труд, терпение и здравый смысл — лучшие средства решения наших проблем. И еще требуется любовь к нашим детям. Будем ли мы жить в процветающей стране? Завтра точно не будем - чудо не произойдет.