Предложения с вопросительным знаком из художественной литературы

mykytejпримеры вопросительных предложений в художественной литературе

предложения с вопросительным знаком из художественной литературы

Однако в конце восклицательных и вопросительных предложений обращение . функции широко представлено в языке художественной литературы в. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится. Выписать из художественной литературы пять предложений с прямой речью, заменить. Узнаем с примерами, что такое вопросительное предложение в русском языке, как и завершающего пунктуационного знака — вопросительного знак а. Примеры вопросительных предложений из художественной литературы.

Пушкин Обращение-перифраза — Петра творенье. Прощай, с глазами синими, тебя я не виню. Я цену настоящую давно узнал огню. Грудев Обращение-метафора — с глазами синими. Какой раскол в стране, какая грусть в кипении веселом! Есенин Обращение-повторение — Друзья! Расступитесь, леса темные; разойдитесь, реки быстрые; запылись ты, путь-дороженька; дай мне вестку, моя пташечка!

Короленко Обращение архаическое — человече. Заметьте, ребята, архаические обращения служат целям стилизации, речевой характеристики персонажей. Как вы думаете, благодаря чему достигается экспрессия в следующих предложениях?

Здравствуй, здравствуй, любушка, любушка-голубушка! Здравствуй, зоренька-заря, свет, блеснувший за моря, здравствуй, небывалая, здравствуй, губы алые! Прокофьев Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая, заря моя вечерняя, любовь неугасимая. Экспрессию речи в данных предложениях придает употребление нескольких обращений к одному лицу. Как известно, обращения — неотъемлемая черта разговорной речи. Если так, то в какие предложения по цели высказывания обращения вводятся особенно часто?

Обращения особенно часто вводятся в побудительные и вопросительные предложения, эти предложения по самой своей сути требуют обозначения конкретного адресата, способного выполнить побуждение или ответить на вопрос: Вполне понятно, что обращение в этой своей прямой, основной функции широко представлено в языке художественной литературы в диалогах персонажей. Ребята, при подготовке к сегодняшнему уроку вам было дано задание понаблюдать за разговорной речью окружающих.

Не заметили ли вы какие-то особые формы обращений? Что это за формы? Да, в разговорной речи существуют особые формы обращений. Это так называемый усеченный именительный падеж существительного, например: Эти обращения передают близость отношений между говорящими. Для разговорной, непринужденной речи характерны обращения, образованные повторением одного и того же слова, причем второе слово присоединяется к первому с помощью частицы а: В языке художественной литературы, особенно в поэтических текстах, обычны обращения к неодушевленным предметам.

С какой целью это делается? Такие обращения, часто весьма распространенные, — особый поэтический прием. Это — один из способов олицетворения. Запишите под диктовку предложения и расставьте знаки препинания. Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу. Есенин Звезды милой Родины, звезды золотые, как вы ярко светите в сумерки густые.

Матусовский Прощай, лето, прощайте, раки, рыба, остроносые челноки, прощай, лень, прощай, голубенький костюмчик. Любил ли кто тебя, как я? Некрасов Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия. Пушкин Теперь прощай, столица, прощай, весна. Уже по мне томится карельская земля. Ахматова Волга, матушка Волга, вечная, как материя, раздольная, как свобода, неиссякаемая, как время.

Чудакова Фонтан любви, фонтан живой!

Вопросительное предложение в русском языке

Принес я в дар тебе две розы. Пушкин Как вы думаете, может ли грамматическая форма обращения оказывать влияние на форму выражения сказуемого? Откуда ты явилось, прелестное дитя? Откуда ты явился, прелестный мальчик? Откуда ты явилась, прелестная девочка? Обращения находятся вне грамматической связи сочинительной и подчинительной с членами предложения, то есть не являются членами предложения. Данные предложения свидетельствуют о том, что в некоторых случаях грамматическая форма обращения оказывает влияние на форму выражения сказуемого, что создает необычную связь согласования.

Запишите и проанализируйте следующие предложения: Ленинград, ты был символом мужества и стойкости в годы Великой Отечественной войны. Москва, ты всегда была в наших сердцах в дни опасности. В данных предложениях форма глагола-сказуемого объясняется родом обращения-существительного: Учащимся предлагается ответить на вопросы: Какова роль обращений в речи? Затем учитель вместе с детьми подводит итог урока, выставляет оценки.

Проведите исследование на тему: В предложениях с интонационно выделенным вторым компонентом порядок компонентов обратный: Мне была поручена печь.

Распространение - по правилам присловной связи При чем тут моя мать? К предложениям фразеологизированной структуры относятся, во-первых, предложения, в состав которых входят устойчивые сочетания, выполняющие функцию вопросительных частиц, во-вторых, предложения, строение которых не может быть объяснено современными синтаксическими правилами.

Предложения типа Что за шум? Такие предложения означают вопрос о признаке; они свободно могут приобретать экспрессивно-оценочное значение см. При переспросе позиция. Сейчас нужно сделать разг. Что за шум был, будет, был бы? Распространение - по правилам присловных связей и детерминации: Что это еще за новые штучки? Что за секреты у вас?

А с Долгиным у тебя что за новая стычка? Панова ; Что там еще за ночные звонки? Возможны вводные слова, характеризующие сообщаемое по его связям кстати, к словупо источнику по-твоему, по-вашему или подчеркивающие настоятельность вопроса в самом деле, в конце концов. Предложения типа Что такое жизнь? Такие предложения означают вопрос о сущности. В качестве первого компонента употребляется также сочетание что значит: А что значит купец?

При переспросе заполнение второй части свободно - Но вам придется идти на войну, да? Предложения распространяются по правилам присловных связей и детерминации: А что такое - настоящая любовь? С семантикой таких предложений не совмещаются вводные слова со значением достоверности, эмоциональных реакций и оценок. В предложение могут входить модальные частицы же, это Что же такое подлинная демократия?

Предложения типа Что нового? Друзья мои, что толку в этом? Такие предложения означают вопрос о признаке или о ситуации в целом. Они употребляются главным образом для выражения экспрессивного отрицания см. Что было, будет, было бы нового? Распространение - по правилам субъектной и обстоятельственной детерминации: Что в этом дурного?

предложения с вопросительным знаком из художественной литературы

Возможны модальные частицы ну, ну и, да, же: Что же тут обидного? Предложения типа Что из этого? Такие предложения означают вопрос о следствии - обычно с явно выраженным оттенком отстранения этого следствия как несущественного.

С преобладанием этого последнего значения связана возможность употребления предлога до: Ну, звенит, а вам что до этого? Распространение и вводные слова не характерны. Возможны модальные частицы ну, ну и, так, же: Положим, он не проронил ни слезинки, ну так что из этого? Ну и что из этого? Ну и что из того? Предложения типа Что я ему? Что без страданий жизнь поэта? И что без бури океан? Такие предложения выражают экспрессивное отрицание.

Распространение - по правилам присловных связей и детерминации. Вводные слова и модальные частицы малохарактерны. Предложения типа Какое ему дело до этого?

Какое нам с тобой до этого дело? Место сочетания какое дело может быть занято сочетанием что за дело Что ей за дело до нас? Вместо этих вопросительных сочетаний может также употребляться вопросительное слово что: Что мне до них? Такие предложения означают вопрос об отношении, осложненный значением отрицания касательства.

В употреблении обычна форма наст. Распространение - по правилам присловных связей примеры см. Предложения типа Это ли не счастье? Ему ли не понять этого?

предложения с вопросительным знаком из художественной литературы

Я ли ее не любила! Я ли не берегла? Бунин ; Я ль не робею от синего взгляда? Такие предложения являются вопросительными лишь по форме: Это ли было, будет, было бы не счастье?

  • Виды предложений по интонации и цели высказывания
  • Предложения с обращениями. Стилистические функции обращений

С этой ли силой не победим? Вводные слова не характерны. В предложениях типа До шуток ли ему? Давно я не болтал ни с музой, ни с тобою, До стоп ли было мне?

предложения с вопросительным знаком из художественной литературы

Такие предложения означают отрицание касательства, вызванное ситуацией. До шуток ли было, будет, было бы нам? Распространение - по правилам детерминации: Не знаю, откуда он родом, даже отчества его не помню - до отчеств ли было на войне? О таких предложениях см. Предложения типа Что унывать?

В диалоге, в повторяющей реплике это может быть глагол любого лексического значения: В таких предложениях отрицается необходимость, целесообразность чего-л.: Распространение - по правилам присловных связей и детерминации примеры см. Предложения типа Как с этим не согласиться? Как не любить балета? Ну как тут в сердце гимн не высечь, Не впасть как в дрожь?

В диалоге второй компонент часто является словесным повторением первой реплики: Такие предложения означают экспрессивное утверждение возможного или целесообразного. Как было, будет, было бы с этим не согласиться? Предложения типа Почему бы не уехать? А почему бы тебе со мной в Ленинград не прокатиться? Здесь обычен глагол сов.

Нурек, Братск, Шелехов, Качканар - рабочие, трудовые города, а не курортная Венеция, это всем ясно. Но почему бы и здесь не устраивать красочные праздники, скажем, в день рождения города, пуска электростанции или завода? Женщина всегда порядочнее вас А. Такие предложения означают вопрос о возможности, осложненный советом или утверждением. В повторах вопрос о возможности совмещается с эмоциональной реакцией возмущением, негодованием, неодобрением, возражением, несогласием: Распространение - по правилам присловных связей и детерминации см.

Из вводных слов характерны только слова, выражающие акцентирование: А почему бы, в конце концов, и не похвалить? В это время раздался снизу глухой шум. При введении частицы же этот фразеологизм выражает оценку сообщаемого как несущественного: Ведь ты моя невеста А. В системе вопросительных предложений могут быть выделены функционально-семантичес-кие типы, объединяемые на основе первичных и вторичных функций этих предложений.

В своих первичных функциях вопрос направлен на поиск информации. Первичные функции вопросительных предложений устанавливаются на основе: Одно и то же вопросительное предложение заключает в себе весь комплекс соответствующих характеристик. Общевопросительные предложения направлены на получение информации о ситуации в целом: Так ехать за детьми?

Бунин ; Что в Петербурге слышно? Что вы думаете об этом человеке? Частновопросительные предложения заключают вопрос об отдельной стороне какого-л. Другая дорога тут есть? И все ли вы забыли?

Виды предложений по интонации и цели высказывания (3 класс) таблица, примеры

Вы не меня ждете? Катаев ; Значит, я не ошибся? Иванов ; - А почему ты плачешь? Особое положение с точки зрения ожидаемого ответа занимают следующие две группы предложений. Чем-то он завтра меня утешит? Что-то он делает сейчас? Куда-то он теперь подался? Как-то встретит их директор?

▶️ Деньги 1 серия - Смотреть Деньги онлайн

Что скажет секретарь парткома? Такие вопросы говорящий часто ставит перед самим. Ответы на них имеют характер догадок, предположений или констатации невозможности получить информацию: Слышались смеющиеся голоса, горели большие костры, и кто-то наигрывал на двурядке. Далеко ли Петлюра, Деникин? В своих вторичных функциях вопросительные предложения ориентированы не на получение ответа, а на передачу позитивной информации, - всегда экспрессивно окрашенной.

При этом может акцентироваться категоричность утверждения, непременность наличия чего-н. Это не самоуправство ли? Когда же я не должна бываю? Кому не в тягость, оступившись однажды, нести на своих плечах ложь? Чтобы Рощин чего-нибудь не знал?! Ну как же тебе не поехать?

При этом может акцентироваться категоричность отрицания, невозможность, ненужность или нецелесообразность, а также всеобщность и безусловность отрицаемой ситуации: Кто в силах удержать любовь? Но разве можно сравнить книжные мелодраматические персонажи моряков Бестужева-Марлинского с живыми, плотными на ощупь образами Станюковича?

Разве литературные описания Марлинским бушующего моря идут в какое-либо сравнение с точным, строгим и мужественным рассказом. Станюковича о шторме хотя бы в очерке "На каменьях"? Арбузов ; Кто себе зла желает? Я не знаю Горьк. Но ведь она же прислуга Чех. Так вы ставите аварии А впрочем, что же мы стоим? Да бросите ли вы в конце концов вашу музыку? Да вы что, смеетесь надо мной? Так вот кто писал это? Я ведь не в упрек. И что за характер, Тимка, у тебя?

И зачем ты послал мне муки мученические? И что ж бы вы думали? Этой, можно сказать, блистательной фразе приятель мой обязан был местом! Как бы это объяснить проще? Моток перепутанных, тысячи раз перевязанных узлами ниток надо было медленно распутать газ. Порядок слов в вопросительных предложениях отличается большей свободой по сравнению с невопросительными предложениями. Для вопросительных предложений в первичной функции, выступающих в качестве первой части диалогического единства, характерна общая особенность разговорной речи - относительная свобода словорасположения см.

Существуют, однако, более обычные и менее обычные способы расположения слов в вопросе. В предложениях без вопросительных местоименных слов и частиц вопрос оформляется только интонацией. Расположение слов в таких предложениях может варьироваться: